Ловушки управления на пути к успеху организации
Практический курс для директоров школ, чтобы понять, что не так в организации и как привести ее к расцвету
Старт курса - 14 октября 2019

Главная задача руководителя
сделать организацию здоровой


Антон Кухарев
автор курса, руководитель системы «Директория»
В 2011 году меня назначили директором школы. Что я о ней знал? — То, что предыдущего руководителя сняли, потому что коллектив и местное сообщество вынудили руководство сделать это: стали ухудшаться результаты, и виновником коллектив объявил директора. Самое интересное — прежде чем «слететь» самому, он избавился от своих заместителей (последнее время работал вообще один).
То есть директор и весь коллектив последние пару лет занимались поиском виноватых. И они их нашли!

Я считал такое положение «паранойей» и уникальным случаем. Однако через пару месяцев узнал о том, что это нормальная ситуация для всех организаций, которые находятся на этапе жизненного цикла «Бюрократизация». Благодаря теории жизненного цикла Ицхака Адизеса, я понял, как решаются подобные проблемы и за 2 года смог вывести организацию из глубочайшего кризиса.
Этапы жизненного цикла организации
Создателем теории жизненного цикла организации является Ицхак Калдерон Адизес, который выделяет этапы роста и старения. У каждого этапа есть свои проблемы и ловушки.
Результаты диагностики
этапа жизненного цикла одной из школ
анализ результатов диагностики проводит Антон Кухарев (автор и преподаватель курса)
На курсе в режиме постоянной обратной связи помогаем находить решения организационных проблем
Результаты курса
За 3 недели обучения в дистанционном режиме вы
Определите
на каком этапе жизненного цикла сейчас ваша организация
Научитесь
видеть и прогнозировать ловушки, которые стоят на пути к успеху вашей школы
Проанализируете
организационную структуру школы на предмет исполнения 4 ключевых функций управления
Что будет с вами происходить?
Потратите 3 - 4 часа в неделю на выполнение заданий (всего 8% рабочего времени)
Неделя №1
Неделя №1
Изучение концепции жизненного цикла организации
Самостоятельное изучение теории, тест
Увидеть реальную жизнь за теоретическими основами и моделями бывает очень сложно, поэтому вы изучите теорию жизненного цикла на реальных кейсах и примерах из жизни руководителей. Пройдете контрольное тестирование.
Неделя №2
Неделя №2
Диагностика этапа жизненного цикла организации
Практика
Вы вместе со своей управленческой командой определите этап жизненного цикла организации, воспользовавшись нашим уникальным инструментом.
Неделя №3
Неделя №3
Анализ результатов, проектирование приоритетов
Практика
Вы самостоятельно проанализируете результаты диагностики с учетом изученной теории, а также сформулируете для себя приоритеты управленческой деятельности, исходя из этапа, на котором находится организация, наших рекомендаций и вашего видения перспектив развития. Формат работы - эссе. Мы на каждую письменную работу даем развернутую обратную связь.
Удостоверение о повышении квалификации
Выдаем удостоверения о повышении квалификации на основании лицензии на реализацию дополнительных образовательных программ № 39 570, выданной Департаментом образования г. Москвы 17.08.2018
Кажется, регламенты и постоянные процедуры утверждены, полномочия делегируются. Но тут же вспоминаю разрывающийся Viber, Watsapp, бесчисленные СМС: «Можно, мы сделаем так? А что вы скажете на это?» Мои заместители боятся брать на себя ответственность. Видимо, слишком резка бываю, когда они ошибаются.
По нашим наблюдениям, значительная часть успешных российских школ не доходит до стадии Расцвета. Они застревают на переходе от этапа «давай-давай» к «юности» в тот момент, когда нужно поделиться безграничной властью директора с другими людьми в организации и органами управления.
Это называется «Ловушкой основателя»
«Ловушка основателя — главная проблема успешных российских школ»
Нажимая на кнопку «Читать», вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности
Авторы и преподаватели курса
Константин Ушаков
д.п.н., профессор Института образования НИУ ВШЭ, главный редактор журнала «Директор школы», научный консультант курса
Антон Кухарев
магистр образования, выпускник практикума «Управление изменениями» Ицхака Адизеса, руководитель системы «Директория», автор и преподаватель курса
Приведите организацию к расцвету
14 октября 2019
Купите доступ сейчас, чтобы успеть занять свое место в группе
3000 руб.
Стоимость курса для одного участника
Удостоверение
Удостоверение о повышении квалификации на 36 часов
Доступ к курсу для 1 слушателя
3 000 руб.
Дополнительные слушатели
по 3000 руб.
Из обсуждений
Часть педагогов занята поиском виновных. Хотя даже не совсем так: у большинства найдены виновники плохой успеваемости – это дети. Какой вопрос не задашь, какую проблему не аргументируешь, на все один ответ: «Посмотрите на тех, кого мы учим. У нас, в отличие от других, тяжелый район»
Мы пока на разных волнах: директор, заместители, педагоги. И это самый неприятный вывод. Я считал по-другому
Самым интересным и сложным оказалось провести анализ этапа жизненного цикла. До этого работы Адизеса читала, но думала, что это не про нас.
Увидела свои ошибки ))
Самое ценное на курсе: кроме теоретического материала, конечно, оценка выбранных мной управленческих приоритетов
авторами курса и обучающимися на курсе коллегами
+7 (499) 703 30 52
academy@direktoria.org
Академия Директории

ООО «Издательская фирма "Сентябрь"»
1-й Автозаводский проезд, д.4
Москва